Ma tha thu a ’faireachdainn duilich, Seo 7 Chan eil Bullsh * t Adhbharan carson nach eil thu!

Dè Am Film Ri Fhaicinn?
 

Tha thu tùrail. Tha, thu. A ’leughadh seo.



Ma tha thu air do leòn air an duilleag seo, tha coltas ann gu bheil thu air a bhith gòrach aig àm air choreigin no eile nad bheatha.

Bidh sinn uile a ’dèanamh.



Tha cuid de dhaoine a ’gabhail dragh mu dheidhinn fada nas motha na feadhainn eile, ach bidh amannan aig eadhon an fheadhainn a tha a’ nochdadh misneachail agus soirbheachail air an taobh a-muigh nuair a tha iad a ’faireachdainn gòrach.

Ach, ged nach eil ann ach daoine a bhith teagmhach mu na comasan agad fhèin - agus cha bu chòir dhut do bhualadh fhèin mu dheidhinn - chan eil sin a ’ciallachadh gum bu chòir dhut leigeil leis a bhith na phàtran.

Tha e na chùis a bhith ag atharrachadh do bheachd-inntinn agus a bhith a ’dìreadh air na neartan a tha agad, agus gun a bhith a’ leigeil na rudan a dh ’fhaodadh nach eil thu cho iongantach gad chumail air ais.

Ma tha thu a ’faireachdainn rudeigin gòrach uaireannan, thig thu dhan àite cheart.

Leugh air adhart airson beagan chuimhneachain carson a tha uimhir agad ri thoirt seachad.


Coimhead / èist ris an artaigil seo:

Gus am bhidio seo fhaicinn leig le JavaScript, agus beachdaich air ùrachadh gu brobhsair lìn a tha a ’toirt taic do bhidio HTML5

Ma tha thu a-riamh a ’faireachdainn duilich, bheir seo a chreidsinn ort nach eil thu bhidio


1. Tha droch choileanadh acadaimigeach a ’ciallachadh dad.

San fharsaingeachd, tha comann-sòisealta an latha an-diugh buailteach a bhith a ’cur cuideam uamhasach air a bhith a’ faighinn deagh sgoil / colaisde / oilthigh.

Gu fortanach, tha sinn mu dheireadh a ’tòiseachadh a’ tuigsinn sin mar a bhios tu a ’faighinn air adhart san sgoil gu cinnteach chan e a h-uile dad a th’ ann.

Tha mòran a ’faicinn daoine a tha a’ coileanadh gu math ann an àrainneachdan acadaimigeach, a ’soirbheachadh fo chumhachan deuchainn, a’ faighinn an ceann timcheall air co-aontaran ann an diogan no comasach air aiste acadaimigeach a structaradh.

Ach dìreach air sgàth gu bheil an eanchainn agad a ’tionndadh gu mush nuair a thèid do chuir ann an seòmar sàmhach le gleoc tic, chan eil sin a’ ciallachadh gum b ’fhiach thu nas lugha na cuideigin a tha a’ dèanamh gu math san t-seòrsa àrainneachd sin.

Is e an rud, tha am facal fiosrachadh ceàrr. Chan e sgrìobhadh aiste no fuasgladh co-aontar an aon chomharra fiosrachaidh.

Is dòcha gum bi na neartan agad nas cruthachail no nas practaigeach. Is dòcha gu bheil sùil iongantach agad airson mion-fhiosrachadh, co-òrdanachadh sùil-làimhe mìorbhuileach, deagh shealladh ... tha an liosta a ’dol air adhart.

Ged is dòcha nach e an saoghal acadaimigeach am puing as làidire agad, is dòcha gu bheil thu gu math tòcail no tuigseach gu sòisealta - rudeigin nach bi aig daoine gu math acadaimigeach aig amannan.

Is dòcha gur e stereotype a th ’ann, ach cha bhiodh dragh orm a bhith a’ geall ma smaoinicheas tu air ais air ais don sgoil, gum bi cuimhne agad air cuid de na sgoilearan agad nach robh, ged a bhiodh iad an-còmhnaidh a ’gabhail ris an deuchainn matamataigs sin, a rèir coltais a’ buntainn ris na daoine mun cuairt orra ge bith dè cho cruaidh ‘s a dh’fheuch iad.

Anns a ’chumantas tha cothromachadh aig na daoine a tha a’ soirbheachadh ann am beatha den t-seòrsa fiosrachaidh seo, agus tha fios aca mar a nì iad a ’chuid as fheàrr de na neartan aca agus mar dhìoladh airson na raointean a tha beagan nas laige.

Leugh am post seo a-nis: Na 9 seòrsaichean fiosrachaidh: Faigh a-mach mar as urrainn dhut àrdachadh

còdan meallta airson wwe 2k14

2. Tha syndrome imposter nas cumanta na dh ’fhaodadh tu smaoineachadh.

Tha e glè chudromach tuigsinn nach e thu an aon fhear a tha a ’faireachdainn mar seo.

Ge bith dè cho teisteanasach ‘s a tha sinn airson rudeigin ann an teòiridh agus dè cho‘ ionnsaichte ’sa tha sinn ann an teòiridh, bidh sinn uile uaireannan a ’faireachdainn mar gu bheil sinn dìreach a’ cluich aig beatha agus obair.

Tha sinn dearbhte gu bheil cuideigin a ’dol a thionndadh timcheall aon latha, a’ tuigsinn gur e imposter a th ’annainn, agus a chuir dhachaigh sinn.

Le bhith mothachail gum bi am faireachdainn seo againn uile uaireannan faodaidh e dèanamh soilleir dhut gu bheil e dha-rìribh nad cheann.

3. Tha rudeigin againn uile ri thabhann don t-saoghal a tha gun samhail dhuinn.

Chan eil an aon thiodhlacan aig duine sam bith eile air a ’phlanaid seo agus a tha agadsa.

Tha sinn uile air am breith beannaichte le sònraichte seata de thàlantan , agus tha na rudan a dh ’ionnsaicheas sinn agus na h-eòlasan a th’ againn fad ar beatha a ’toirt cumadh dhuinn, a’ toirt a-mach neach a ’cur thairis le tiodhlacan a tha eadar-dhealaichte bho dhuine sam bith eile.

Is e sin bòidhchead daonnachd. Nam b ’e Einstein a bh’ annainn uile, chan fhaigh sinn a-riamh àite sam bith, oir chan urrainn dhuinn uile ar làithean a chaitheamh ann an deuchainn-lannan. Chan eil an comann dìreach ag obair mar sin.

Nam biodh sinn uile dha-rìribh a ’gabhail ri agus a’ dèanamh làn fheum de na tàlantan agus na neartan againn, an àite a bhith draghail mu dheidhinn gun a bhith math gu leòr, bhiodh an saoghal na àite fada nas fheàrr.

4. Tha ionnsachadh fad-beatha.

Nuair a tha thu nad phàiste, tha thu mar as trice fon bheachd gum bi thu air a h-uile dad a dh ’fheumas tu a bhith eòlach air aon uair 's gu bheil thu a' dèanamh na deuchainnean deireannach sin agus a 'teicheadh ​​bho bhearradh siostam na sgoile.

Cha bhith thu a ’tuigsinn sin cha stad am pròiseas ionnsachaidh gu bràth.

Is e obair dìreach sgoil ann an cruth eile, agus ionnsaichidh tu rudan ùra leis a h-uile eadar-obrachadh a th ’agad le mac an duine eile.

Tha sin a ’ciallachadh, ma tha thu a’ faireachdainn gu bheil beàrnan anns an eòlas agad, faodaidh tu an-còmhnaidh plug a-steach.

Faodaidh tu cùrsa a ghabhail an-còmhnaidh. Faodaidh tu an-còmhnaidh a dhol air ais don sgoil. Faodaidh tu an-còmhnaidh rudeigin ùr a theagasg dhut fhèin.

Stad ag innse dhut fhèin nach eil thu math gu leòr aig ionnsachadh chànanan no peantadh, no ge bith dè a bhios ann, agus dìreach falbh agus dèan e.

Chan eil e uair sam bith ro fhadalach sgil ùr ionnsachadh no beàrnan sam bith anns an eòlas agad a lìonadh. Faigh grèim air beatha leis na h-adharcan agus dèan làn fheum den eanchainn iongantach sin agad.

5. Tha eòlas beatha a ’cunntadh tòrr uamhasach.

Bidh thu ag ionnsachadh rudeigin ùr gu tur a h-uile latha. Bidh a h-uile latha a chosgas tu air a ’phlanaid seo a’ beairteachadh d ’eòlas beatha, agus cuidichidh am banca a thogas tu thu gus co-dhùnaidhean nas fheàrr a dhèanamh.

Ma tha thu uaireannan a ’smaoineachadh gu bheil thu gòrach, smaoinich air dè cho fada às a thàinig thu nad bheatha agus na tha thu air ionnsachadh dìreach le bhith dìreach a ’fuireach.

Smaoinich mu na rudan as urrainn dhut a dhèanamh a-nis nach b ’urrainn dhut a-riamh roimhe, agus na h-amannan duilich a tha thu air a thighinn troimhe.

6. Tha gach mearachd na leasan.

Smaoinich mu dheidhinn. Mura robh thu a-riamh air mearachd a dhèanamh nad bheatha, am biodh tu a-riamh air dad ionnsachadh?

Tha fios agam nach bithinn.

Is ann nuair a thuiteas tu bhon each a dh ’ionnsaicheas tu mar a chuireas tu stad air bho bhith a’ cuir casg ort an ath thuras.

Is ann nuair a dh ’fhailicheas tu an deuchainn sin a chuireas tu oidhirp mhòr air ath-sgrùdadh an ath thuras.

Is ann nuair a chanas tu an rud ceàrr agus a ghortaicheas tu faireachdainnean cuideigin a dh ’ionnsaicheas tu mar a bhith nas mothachail do fhaireachdainnean dhaoine eile.

Is ann nuair a bheir thu punnd air an neach ceàrr no an cothrom ceàrr a dh ’ionnsaicheas tu dè a choimheadas tu san àm ri teachd, agus na dèan an aon mhearachd a-rithist .

Mura dèanadh sinn mearachdan a-riamh, cha bhiodh dad idir a ’draibheadh ​​sinn bi nas fheàrr no dèan nas fheàrr san àm ri teachd.

7. Is tu an càineadh as motha agad fhèin.

Gu tric, nuair a chanas sinn gu bheil sinn a ’faireachdainn gòrach, tha sinn gu dearbh draghail gu bheil na daoine mun cuairt oirnn - ar teaghlach, caraidean, no co-obraichean - smaoinich tha sinn gòrach.

Mar dhaoine, tha sinn gu math fèin-meadhanaichte, agus mar sin tha sinn a ’gabhail ris gu bheil daoine eile a’ caitheamh an ùine a ’smaoineachadh mu rudeigin gòrach a rinn sinn no a thuirt sinn.

Is e an fhìrinn, is dòcha gu bheil an neach a tha thu cinnteach a bhith a ’coimhead sìos ort a cheart cho làn de na mì-chinnt aca fhèin, agus gu bheil e ro thrang draghail mu na tha daoine a ’smaoineachadh dhiubh airson ùine sam bith a bhith agad gus smaoineachadh ort.

Is tusa an aon fhear a bheir seachad ùine mhòr sam bith airson a bhith a ’càineadh nan rudan a nì thu no a chanas tu, no thusa mar neach.

Feuch ri do ghlacadh nuair a tha thu a ’càineadh taobh a-staigh rudeigin a rinn thu agus faighnich dhut fhèin an robh thu a-riamh a’ bruadar na rudan sin a ràdh ri cuideigin eile.

Mura b ’urrainn dhut, cha bu chòir dhut a bhith gan ràdh riut fhèin, nas motha. Fòcas air do neartan agus na seòrsaichean fiosrachaidh a tha agad ann an spaidean.

Chan eil mi cinnteach fhathast ciamar a chuireas tu stad air a bhith a ’faireachdainn gòrach? Bruidhinn ri comhairliche an-diugh as urrainn do choiseachd tron ​​phròiseas. Dìreach cliog an seo gus ceangal le aon.

Is dòcha gum bu mhath leat cuideachd: